Langres (52) Place Diderot - 14 mai 2025
Labellisation
- Labellisé
Région
- Grand Est
Porteur(s) du projet
Association départementale PEP 52 Ville de Langres
Frank Mozet
Chef de service – Service Prévention Jeunesse - ADPEP 52
Frank Mozet
Chef de service – Service Prévention Jeunesse - ADPEP 52
Email de contact du porteur
franck.mozet-maudoigt@adpep-52.org
Date de réalisation du projet
14.05.2025
Réalisé / À venir / Annulé
Réalisé
Taille de la ville
Entre 5 000 et 20 000 habitants
Environnement
- Urbain
Localisation
Place Diderot, Langres
Adresse (Respectez la syntaxe rue, ville pour une géolocalisation automatique)
Place Diderot Langres
Objectifs du projet
Améliorer le lien des jeunes avec leur environnement
- En offrant d’autres perspectives que l’enfermement en lien avec les écrans
- En réinterrogeant la place de l’enfant dans l’espace public
- En rappelant aux habitants leur pouvoir d’agir et le mettre au service de l’enfant
- En offrant d’autres perspectives que l’enfermement en lien avec les écrans
- En réinterrogeant la place de l’enfant dans l’espace public
- En rappelant aux habitants leur pouvoir d’agir et le mettre au service de l’enfant
Caractéristiques spatiales et fonctions de la rue
La place Diderot est le point central de la ville intra-muros. A proximité de la cathédrale, elle comporte des commerces (alimentaires et autres), des restaurants et des bistrots. Le collège du centre-ville se situe également sur cette place.
La place a été rénovée en 2025. Il s’agit d’une zone de rencontre, avec une mobilité douce.
La place a été rénovée en 2025. Il s’agit d’une zone de rencontre, avec une mobilité douce.
Niveau d'implication des acteurs locaux
Les partenaires habituels de notre service se sont mobilisés autour de nous. D’autres partenaires, très intéressés par ce projet se sont greffés à cette dynamique.
Niveau de participation des enfants et des adolescents (conception, préparation, le jour J...)
Les enfants ont participé tardivement à ce projet. Ils ont été sollicités sur le volet communication (conception des affiches et distribution).
Bilan (Points positifs, points à améliorer, niveau de satisfaction)
Le bilan est très positif. La fréquentation a été importante (environ 100 enfants pour environ 150 voire 200 personnes au total présents ou passants sur la place).
La place été durant quelques heures un espace de rencontre intergénérationnelle voire interculturelle. Les adultes ont été ravis de voir les petits s’amuser et de l’animation sur la place. Les personnes âgées, qui fréquentent habituellement la place étaient au rv (à 14h précise sur leur banc habituel). Les touristes (hollandais, anglais principalement) se sont liés aux habitants en partageant ce moment.
Les familles étrangères hébergées au CADA ont pu également accéder à la Place et échanger avec les gens du centre-ville.
Les enfants ont profité des jeux en découvrant le bac à sable, le jeu de billes et les élastiques notamment.
L’atelier apprentissage du vélo à rencontré un vrai succès.
Le petit train touristique est passé à 3 reprises (impossible de changer l’itinéraire). Nous réfléchirons à intégrer cette contrainte au projet (en initiant un jeu autour de ce train, attaque du train par des indiens peut être…).
La place été durant quelques heures un espace de rencontre intergénérationnelle voire interculturelle. Les adultes ont été ravis de voir les petits s’amuser et de l’animation sur la place. Les personnes âgées, qui fréquentent habituellement la place étaient au rv (à 14h précise sur leur banc habituel). Les touristes (hollandais, anglais principalement) se sont liés aux habitants en partageant ce moment.
Les familles étrangères hébergées au CADA ont pu également accéder à la Place et échanger avec les gens du centre-ville.
Les enfants ont profité des jeux en découvrant le bac à sable, le jeu de billes et les élastiques notamment.
L’atelier apprentissage du vélo à rencontré un vrai succès.
Le petit train touristique est passé à 3 reprises (impossible de changer l’itinéraire). Nous réfléchirons à intégrer cette contrainte au projet (en initiant un jeu autour de ce train, attaque du train par des indiens peut être…).
Et après ? (enseignements, projets...)
Nous envisageons de réitérer l’opération en 2026.
Nous envisagerons de mettre plus de vélos à disposition des enfants et de peut-être mettre 2 bacs à sable (un pour les petits et un pour les moyens).
D’autres activités pourront être développées également.
Nous envisagerons de mettre plus de vélos à disposition des enfants et de peut-être mettre 2 bacs à sable (un pour les petits et un pour les moyens).
D’autres activités pourront être développées également.
Article de presse joint ?
- Article de presse joint
Fichier : article_JHM_RAE.pdf
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